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焦 点 文 章
二○○五年招生简章
(3-8)
4756
关于征集《张掖实验中学校歌》歌词的通知
(4-22)
3824
屠德校长在升旗仪式下的讲话摘要
(3-2)
3406
鑫诺一号天线安装数据计算
(12-2)
3372
高一高二年级学生参加夏季会考
(6-27)
2966
诚聘教师
(3-2)
2496
保持共产党员先进性教育活动简报1-14
(7-21)
2423
关于申报甘肃省教育科学“十五”规划课题2005年专项研究课…
(4-7)
2358
喜报
(6-24)
2355
如何提高学生的色彩感觉
(7-23)
2306
张掖实验中学二○○六年招生简章
(6-5)
2142
美术教育现象分析及美术教育评价探索
(7-23)
2062
关于2005年全省教育科研成果集中鉴定的通知
(4-7)
2062
课程资源开发的价值何在?
(7-1)
1925
教育部通知:初中不能强迫毕业生报志愿
(4-5)
1899
后进生教育中的几个问题
(7-1)
1892
全能型教师──未来教师素质的理想模式
(7-1)
1848
紧急通知
(4-24)
1821
让教师成为研究者
(7-1)
1818
张掖实验中学作业布置、批改要求
(4-3)
1807
论文(语文):开放型语文阅读教学的实践
(6-16)
1778
创新型教师必须具备的能力
(7-1)
1774
喜报
(11-29)
1727
张掖市实验中学2008年招生简章
(5-12)
1675
学校召开新学期第一次青年教师会议
(3-24)
1648
张掖实验中学2005年甘肃省教育科学
(12-20)
1637
如何选择教育科研课题
(3-27)
1559
2004年度基础教育科研课题申请立项统计表
(12-20)
1515
我校各级管理干部学习“八荣八耻”
(3-23)
1429
喜 报
(3-30)
1409
国家课程标准专辑 1 第一部分 前言
(12-25)
1281
运动会比赛掠影(一)
[
图
]
(5-1)
1264
运动会广播操、武术比赛
[
图
]
(5-1)
1227
运动会入场式比赛
[
图
]
(5-1)
1159
985工程与211工程大学
(7-14)
1155
校本培训的几种模式
(3-30)
1055
新课改背景下的校本研究
(3-19)
979
关于做好2007年高三年级工作总结的通知
(7-4)
933
马尔萨斯的人口理论
(3-30)
815
论课程新理念与教师角色转换
(3-30)
811
张掖实验中学首届我心目中的“好教师、好员工”候选人公示
(11-13)
803
同伴互助听课:一种有效的校本培训方式
(3-30)
794
多一点经营意识,促进学校主动发展
(3-30)
780
张掖实验中学抗震救灾献爱心活动
[
图
]
(5-16)
777
我校召开“迎奥运、庆五一”田径运动会
[
图
]
(5-1)
766
中学教师校本培训的资源开发和利用
(3-30)
751
校本培训与教师专业发展问题相关分析
(3-30)
709
我校2007年28名教师已转正定职
(3-31)
608
2008年正常晋升工资的通知
(4-3)
605
学校组织相关人员进行消防培训
[
图
]
(4-29)
601
美国的生存教育
(12-3)
539
学校传统教育的盲点
(12-3)
536
2008年全市多媒体教育软件大赛的通知
(5-7)
532
有效的课堂教学活动策略分析
(11-14)
512
2008年知老补贴、教龄津贴工作已开始
(4-3)
504
2008年甘肃省科技论文征集活动通知
(4-28)
493
省教育厅孙副厅长到我校调研
(4-10)
490
高考最后半月冲刺小窍门
(5-19)
441
教科研周讯03
(4-2)
439
实现无纸化办公
(3-4)
438
高考阅卷老师提醒考生:答卷十大失分误区
(5-19)
433
关于职称计算机考试的通知
(3-26)
431
我校积极开展社会治安综合治理宣传月活动
(4-1)
395
高考前20天如何事半功倍?生物:拉网复习 举一反三
(5-19)
348
我校举办消防安全知识专题讲座
(6-19)
346
消防安全知识1
(6-19)
338
消防安全知识2
(6-19)
338
消防安全知识4
(6-19)
303
张掖实验中学班主任培训
[
图
]
(11-14)
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